（通讯员：郑逸臣，秦嫚雪）为了深入贯彻和落实学校有关学生心理健康工作的要求和部署，进一步做好高关怀学生心理健康工作，根据学校要求，2020年9月18日晚20时30分，我院顺利召开了“自助与互助-高关怀学生的识别与关怀”老生骨干心理健康教育培训，大二至大四年级学生骨干（含寝室长）参会。培训会由心理专干李宛书老师主持。

  培训的主要内容包括：高关怀学生的类型及表现、心理危机的识别与干预、学生骨干的责任与义务、我校心理健康教育体系等四部分组成。李老师以举例为切入点，声容并貌地讲解了需要高关怀的学生表现，正面解析生理疾病、精神问题、家庭贫困、个人情绪等。在识别与干预中，从沟通-信任-情绪-解决等方式正面引导学生骨干帮助其他同学解决问题，疏通心理，面对困难。另外，李老师强调了学生骨干的责任与义务，希望他们做到主动沟通，团结互助。

  培训中，李老师还为同学们介绍了学校心理健康教育体系，以武汉校区为重点，解读长江大学心理咨询服务流程图、武汉校区心理咨询电话及地点。李老师还鼓励学生骨干要担当自我责任，帮助其他学生做好心理建设，顺利适应返校生活。

此次会议，让学生骨干们充分了解了心理健康问题的重要性，相信在我校对学生心理健康问题的高度重视，以及同学老师之间的互相配合下，一定能推动学生心理健康工作顺利进行。